Zapisz odpowiedź: Wierzchołek wzrostu pędu syntetyzuje auksyny, które transportowane w dół hamują rozwój pąków bocznych (zjawisko dominacji wierzchołkowej). Usunięcie wierzchołka w grupie A spowodowało spadek stężenia tych hormonów, co pozwoliło na rozwój pąków bocznych, natomiast sztuczne dostarczenie auksyn w grupie B podtrzymało stan ich uśpienia.
Mechanizm pobierania wody przez korzenie (transport aktywny i pasywny), parcie korzeniowe oraz transpiracja (rola aparatów szparkowych).
Sprawdzają znajomość faktów i podstawowej terminologii. Występują w formie pytań jednokrotnego lub wielokrotnego wyboru, a także zadań typu prawda/fałsz.
Rośliny C4 wykształciły mechanizm wstępnego wiązania CO₂ przez enzym PEP-karboksylazę, która ma większe powinowactwo do CO₂ niż Rubisco i nie wiąże tlenu. Dzięki temu mogą prowadzić intensywną fotosyntezę przy zamkniętych aparatach szparkowych, co ogranicza transpirację i zapobiega utracie wody. 3. Hormony Roślinne i Reakcje na Bodźce (Ruchy)
Strażnik kryzysowy. Gdy przyszła susza, ABA kazał natychmiast zamknąć aparaty szparkowe. fizjologia roslin zadania maturalne
Reakcja roślin na długość nocy i dnia. Rola fitochromu ( PRcap P sub cap R PFRcap P sub cap F cap R end-sub
Ruchy wzrostowe, kierunkowe (fototropizm, geotropizm/grawitotropizm, chemotropizm).
Zadania maturalne z tego działu często dotyczą mechanizmów transportu wody i soli mineralnych.
Aby skutecznie rozwiązywać zadania maturalne, musisz opanować cztery główne filary fizjologii roślin. Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE) najczęściej buduje polecenia wokół następujących procesów: 1. Gospodarka wodna i mineralna Sprawdzają znajomość faktów i podstawowej terminologii
Unikaj sformułowań typu: „roślina chce” , „roślina lubi” , „roślina czuje” . Roślina nie podejmuje świadomych decyzji – reaguje na bodźce drogą biochemiczną i fizyczną.
Analiza arkuszy maturalnych z ostatnich lat pozwala wyodrębnić kilka kluczowych obszarów, które CKE testuje niemal w każdym roku. Jeśli chcesz zdobyć maksymalną liczbę punktów, Twoja powtórka musi obejmować:
z komórek szparkowych, co prowadzi do utraty turgoru i zamknięcia szparek, chroniąc roślinę przed odwodnieniem. Przykład 2: Doświadczenia z auksynami (Fototropizm)
Przebieg w tylakoidach chloroplastów. Rola fotosystemów (PS I, PS II), fotoliza wody, nieliniowy i liniowy przepływ elektronów oraz powstawanie siły asymilacyjnej (ATP i Teoria skrótowo: Oto kompleksowe opracowanie zagadnienia
Kontrola to układ odniesienia. Jeśli badasz wpływ hormonu na wzrost rośliny, próbą badawczą będą rośliny z dodatkiem hormonu, a próbą kontrolną – rośliny rosnące w identycznych warunkach, ale bez tego hormonu (lub z wodą zamiast roztworu hormonu).
Często pojawiają się opisy eksperymentów, które należy przeanalizować. Maturzysta musi wskazać problem badawczy, hipotezę, próbę kontrolną, zmienne, a na koniec – sformułować wniosek.
Teoria skrótowo:
Oto kompleksowe opracowanie zagadnienia , które pomoże Ci przygotować się do matury z biologii (poziom rozszerzony). Tekst zawiera najważniejsze działy, typy zadań, przykładowe polecenia oraz wskazówki, jak je rozwiązywać.
Aby skutecznie przygotować się do egzaminu, należy dokładnie poznać i zrozumieć najważniejsze obszary tematyczne, które regularnie pojawiają się w arkuszach CKE.